Presentación sobre la historia de la educación en España

Con esta presentación queremos comentar la evolución de las distintas leyes educativas que se han vivido en España desde la República hasta la actualidad.

Cabe destacar las reformas utilizadas por parte de los mandatos políticos como herramienta de control social.

Con respecto a la experiencia del trabajo en grupo creemos que la comunicación y la división de tareas  es fundamental para enlazar las ideas individuales. La composición de estas ideas es la tarea más ardua pero a la vez más satisfactoria, ya que nos permite crear una opinión globalizada.

Museo_virtual_13_14, evaluación del museo

Con esta práctica nos disponemos a analizar el museo pedagógico virtual de la universidad autónoma. En primer lugar voy a leer las normas de posteo y a continuación analizaré si estas siguen las normas establecidas o no.

El post que voy a analizar es el de “Cuaderno de Clase”:

-El texto está correctamente establecido en la zona correspondiente.

-Se realiza una descripción breve del concepto y se establece la fuente de dónde esta misma se extrae.

-En los vídeos aparece identificado el nombre del entrevistador y el entrevistado. También aparece tanto el tema del posteo y una breve descripción.

-Esta ordenado cronológicamente, aunque del último vídeo no tenemos una fecha de cuando se edita el vídeo.

-Se respeta un espacio en blanco en todos los vídeo salvo en el último, que aparece a continuación.

-Está presente la procedencia de cada vídeo. 

Museo_virtual_13_14,glogster

Con esta tarea experimentamos las diferentes herramientas que nos ofrecía la web de Glogster. Cómo teníamos que realizar un cartel sobre el aprendizaje me basé en la definición que ofrece Wikipedia.

"El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas  conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Con esta idea pensé en buscar imágenes simbólicas para expresar cada parte de la definición de aprendizaje y la idea que quería reflejar es "Aprender es Sumar".

Y este es el resultado:

Adjunto también unas capturas de pantallas, por posibles errores.

Museo_virtual_13_14, Presentación

¡Buenas!

Mi nombre es Valentín Pérez y soy un estudiante de 23 años. Estudio el Grado de Magisterio Infantil en la Universidad Autónoma de Madrid. Soy una persona extrovertida amable y con gustos un tanto peculiares. Me consideró un friki de la tecnología. 

Un Saludo